据著名专家 Fraser Mustard 博士做的一项新的研究显示，在墨西哥一些比较贫穷地区的孩子在幼儿园阶段比普通加拿大小孩要超前。
结果很令人吃惊么？Mustard 表示他并不吃惊。墨西哥政府在蒙特雷（Monterrey）实施了名为CENDI的一系列计划，来支持从怀孕到入学期间的家庭教育－这与 Mustard 教授提倡多年的计划类似，调查显示早期发展对于成人期的读写能力、健康以及精神健康都至关重要，父母在其中起到很关键的作用。
Mustard 指出不能把孩子发展的全部责任都推给家庭，最近他推荐南澳大利亚政府改进当地儿童早期发展相关的政策。
Magdalena Janus, McMaster 的一名教授，在此次研究中帮助收集在蒙特雷调查的数据，对墨西哥和加拿大儿童之间的差异也感到很惊讶。她说：“很公平的说这里的小孩要比普通加拿大小孩做的要好。”她强调到，加拿大的孩子也不是很落后，然而，墨西哥孩子却很超前。
早在1999年 Mustard 为安省政府做的一项关于从出生到6岁这一阶段教育重要性的报告中，他就强调安省父母有必要去加入到父母计划以及儿童计划中，这样他们才能获得更多的关于儿童营养，健康的信息。
据悉，此次研究通过使用早期发展测试工具（Early Development Instrument）来对孩子做评估，且已广泛的应用于测试孩子在身体健康、社交能力、情绪成熟性、认知能力以及交流能力五个方面的发展情况。如果他们在某一方面低于百分之10就会被认为是“不及格”的。
在这五个方面，仅有18.5％的CENDI孩子在其中一方面分数比较低，相比而言加拿大儿童有26％。4％的CENDI孩子在其中两个方面分数较低，而加拿大有13％。
Mustard 表示：“如果一个人在3岁前没有很好的语言能力，那么他就极有可能在学校中语言和读写能力不好。语言、读写能力和行为之间有着惊人的联系。学前男孩的低读写能力与成人期犯罪率有联系。”
墨西哥和加拿大儿童在情绪成熟度上一样，墨西哥儿童在语言和认知发展方面稍微低一点，但在其他三个标准上要明显的好。
同时 Mustard 还提了到墨西哥所模仿的古巴儿童早期教育体制。古巴计划都是自愿的然而实际上为所有的家庭所用。父母从产科医师中学习到如何注意产前健康和营养，以及如何开发孩童大脑。Mustard 希望能够对墨西哥、古巴和加拿大孩子入学前的表现再做一个比较。
在安省，政府有很多的早期儿童教育中心，并且最近开始为父母养育中心加大资金投入。
Mustard 称对4－5岁的儿童实施全日幼儿园教育是个很好的开端，但是也要高度重视入学前时期的教育。他认为，加拿大整个国家应该对此重视，联邦政府要跟上时代步伐。
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