加拿大教育的最大“陷阱”,让千千万万个留学生跌入谷底

2021-3-22 04:10| 发布者: anpopocom| 查看: 77| 评论: 0

摘要: 截止目前,赴加拿大留学的中国留学生已经突破了15万,其中,入读高中及以下学历的小龄学生站中国留学生总数的36.6%。这么多小小年纪就远赴重洋的孩子,绝大多数都只有一个目标——为了更好的教育。当他们来到加拿大 ...
截止目前,赴加拿大留学的中国留学生已经突破了15万,其中,入读高中及以下学历的小龄学生站中国留学生总数的36.6%。这么多小小年纪就远赴重洋的孩子,绝大多数都只有一个目标——为了更好的教育。

当他们来到加拿大以后,很多孩子找到的不是学园,而是“乐园”。



加拿大教育的最大“陷阱”,让千千万万个留学生跌入谷底


“轻松”成为了加拿大教育的关键词,被许多人视为加拿大教育的核心精神。

在‬国内‬时‬,最多的是‬课后作业‬,最少的‬就是‬自由时间‬,在‬加拿大‬则‬截然相反‬:课堂活跃‬、课业‬轻松‬、课程丰富‬、下午三点‬就放学‬、每天‬六个小时‬的‬上课时间‬,与国内‬的‬不到十点‬不罢休‬形成鲜明对比‬。

通过走访许多留学生和留学家庭,我们发现,很多小留学生在这样轻松自由的学习氛围下,体验过最初的愉快之后,取而代之的是“茫然”。每一个早早放学的下午,变得愈发无所事事。


一年又一年的留学生活就在这样的轻松之中过去,转眼来到11、12年级,突然与“雅思考试”、“学业成绩”和“大学申请”三座大山正面交锋,第一次真正感受到学习的压力,却发现自己仿佛中了“软骨散”,压根儿提不起劲儿来应战。


加拿大教育的最大“陷阱”,让千千万万个留学生跌入谷底


加拿大教育的核心从来不是“轻松”,
而是自觉。自觉,指自己有所认识而主动去做。“有所认识”按理说,早早放学意味着充裕的时间去做自己喜欢的事情,为什么许多小留学生却只觉得空虚和无聊?


因为‬他们‬缺乏‬的是‬自我‬认知‬

自我认知‬:指的是‬对‬自己的‬洞察‬以及‬理解‬,我是什么样的人‬?我想成为什么样的人‬?我的‬兴趣‬何在‬?未来我想‬去‬哪个‬领域‬发展‬?对在家长、老师和学校的安排下按部就班成长起来的中国孩子来说,这些并不是他们会主动思考的问题。


由此看来,国内长期的教育模式并非以“自觉”为核心。老师和家长们所强调的自觉,也并非孩子们的主动地“自我认知”和“自主管理”,而是被动地“遵守规矩”,按部就班地成长。


加拿大教育的最大“陷阱”,让千千万万个留学生跌入谷底


想要改变‬这种‬十几年‬培养出的‬思维模式‬和‬行动方式‬并不现实‬。

但是,希望小留学生们在看过这些言辞恳切的分析以后,能够有所触动,并开始进行一定的调整。

也希望留学生家长们,能够更加有效地陪伴和帮助孩子,一起成长与进步。

从今天起,对自己的留学生活负责,对自己的长线规划负责,对自己的未来人生负责。


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